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 农村教育硕士

一、培养目标

培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力,能从事较高水平中学学教学的骨干教师。此类人才的基本规格如下:热爱教师职业和教学工作,有志于教育、教学改革的实践与研究,事业心强、责任感强;文化基础与专业基础好,具有较高的教育学和教学论的素养,视野开阔、现代意识强,能胜任教学业务骨干的任务,具有较强的学科教学研究能力;能比较熟练地阅读本专业的外文资料;身心健康。

二、研究方向

中学生物教学结合新课程理念和国家新课程标准的学习,研究中等生物学科教学的生物学教学论、生物实验教学以现代生物教育技术,以现代教育理念指导下的生物学教育教学活动的设计、实施与评价的理论与方法为主要方向。

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