2020年第二批教育部产学合作协同育人项目申报中，地理学部周京春教授申报的“信息化测绘背景下测绘工程专业‘理实一体化’本科教学模式的研究与实践”教改项目，喜文飞副教授申报的“应用型人才培养背景下测绘与GIS专业实践基地建设” 项目获批。两个项目将与苍穹数码技术股份有限公司（以下简称“苍穹数码”）建立合作伙伴关系，实现高校人才培养与企业发展的合作共赢。
上述两个项目将依托苍穹数码自主研发的KQ GIS、RS、GNSS、三维城市CIM等技术平台和丰富的工程实践经验，遵循“知行合一”的教育理念，根据测绘地理信息产业和专业课程需求精炼出典型的行业工作任务，打造以任务驱动的、可共享的、独立的教学实践模块，通过学生“学中做，做中学”，做到理中有实、实中有理，将知识内化为思维，外化为言行，构建基础理论、基础知识与基本技能、专业技能相辅相长的“理实一体化”的课堂教学新体系。
同时，在课堂教学培养学生基础知识、基本技能和综合素质的基础上，多层次、个性化地创新人才培养方式。通过第二课堂和实训平台打造、创业教育、导师制、科研与教学相结合等渠道和措施，训练学生自主学习和自主思维能力，坚持计算机基础教育和运用四年不断线，行业素质教育四年不断线，全面培养学生的创新与创业意识和实践能力。在课堂教学体系基础之上，进一步构筑以提高综合能力和拓展专业外延为目标的素质拓展体系，和以基本把握不同学科专业领域的知识和思维方法，培养创新精神和创新意识为目标的复合专业培养体系，形成“三体系”相辅相成的人才培养方式。
此次教育部“产学合作协同育人项目”的获批，有助于师生了解测绘和GIS产业技术发展的最新需求，有利于汇聚企业资源支持专业课程教学改革和提高学生创新实践能力，不断强化产学研育人功能，创新课程体系，以产业和技术发展的最新需求推动人才培养质量提升。
